Pendant cinq jours, la salle de réunion du Conseil régional de Sikasso a pris des allures de salle de classe. Élus, techniciens du Conseil régional, cadres du Centre régional de ressources, formateurs des centres partenaires et agents de la Direction régionale de l’Emploi et de la Formation professionnelle sont venus apprendre à faire vivre le Schéma Directeur Régional de la Formation Professionnelle et Technique pour l’Emploi (SDRFPTE) 2026-2030 afin de ne pas seulement le ranger dans un tiroir. L’objectif recherché est de favoriser une identité de vue entre les élus qui décident et les techniciens qui exécutent.
Un accord, pas une improvisation
Cette semaine découle d’un mémorandum d’accord signé entre le Conseil régional et FIER II, le Deuxième Projet de Formation professionnelle, Insertion et Appui à l’Entrepreneuriat des jeunes Ruraux, porté par le Gouvernement du Mali avec l’appui du FIDA. Le projet s’était engagé à renforcer les capacités de pilotage de la formation professionnelle dans la région de Sikasso. L’atelier a été conçu et animé par le Bureau d’Études de Formation et d’Appui (BEFA).
Cinq jours, une progression logique
Il s’agissait pour les participants de comprendre le SDRFPTE et le rôle de chaque acteur, planifier sa mise en œuvre, piloter et financer, suivre l’exécution, puis analyser et corriger les insuffisances constatées dans la mise en œuvre. Quant aux formateurs, ils comptaient attirer l’attention sur les filières porteuses et les opportunités qu’offre chaque secteur. Ainsi, ils ont construit leurs études de cas autour des filières que les participants connaissent bien, le riz de Niono, le lait, l’échalote, la pêche, la maintenance agricole.
Des élus et des techniciens sur la même longueur d’onde
Une vingtaine de personnes ont suivi la session dont quinze élus et techniciens du Conseil régional et du Centre régional de ressources, deux représentants des centres de formation partenaires, trois cadres de la Direction régionale de l’Emploi et de la Formation professionnelle, et quatre techniciens de l’Unité de Coordination Régionale de FIER II. Chacun repart avec un plan d’engagement personnel pour transformer ce qui a été vu cette semaine en actions concrètes.
